Guia sobre el manejo y prevencion del estres laboral

Guia sobre le manejo y prevencion del estres laboral

MOBBING, UN TIPO DE VIOLENCIA EN EL LUGAR DE TRABAJO

Mobbing, un tipo de violencia en el lugar de trabajo

Profesión docente y estrés laboraluna aproximación a los conceptos de estrés laboral y burnou

• Autores: José Antonio Ayuso Marente
• Localización: Revista Iberoamericana de Educación, ISSN-e 1681-5653, Vol. 39, Nº. 3, 2006
• Idioma: español
•  Fuente: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2015821
• Resumen
  • El presente artículo es un intento de clarificación conceptual de los términos Estrés Laboral y Síndrome de Burnout (desgaste profesional o síndrome del ¿profesional quemado?). Este síndrome es un claro exponente de las fases avanzadas del estrés profesional.
    Las personas que se dedican a trabajar dentro de lo que se ha denominado ¿profesiones asistenciales?, es decir, de servicio público, como los profesionales de la ¿enseñanza? (profesorado de todos los niveles, monitores, animadores socioculturales, etc.), pueden encontrarse fuertemente afectadas por este síndrome y verse sometidas a un gran desgaste profesional.
    A nadie se le escapa que estas profesiones exigen entrega, implicación, ciertos niveles de idealismo y un indudable servicio a los demás y si todo esto se asienta sobre una personalidad ¿perfeccionista? con un alto grado de autoexigencia y con una gran tendencia a implicarse en el trabajo, podemos finalmente obtener un desequilibrio entre las expectativas individuales del profesional y la realidad del trabajo diario.
    Desde este trabajo pretendemos hacer una breve pero rigurosa revisión conceptual de ambos términos, no sólo desde las distintas definiciones aportadas por los autores y autoras más relevantes en este campo, sino también desde los enfoques psicosocial y clínico. Por último, nos centraremos en el síndrome de Burnout, deteniéndonos en las variables psicológicas que determinan dicho trastorno: cansancio emocional, despersonalización y realización personal.
    
    Texto completo (pdf)

El estres docente: un hecho al que casi nadie parace importar.

"Desgraciadamente, cada vez más docentes sienten en su trabajo ese malestar personal, esa sensación de no servir para nada, de que su esfuerzo no es reconocido como debería serlo, y que en muchas ocasiones se le exige hacer cosas que no son ni mucho menos de su competencia. Además, muchos de ellos tienen que soportar y aguantar escenarios de presiones y reuniones con familias poco respetuosas y maleducadas. Igualmente, se puede dar el caso de que algunos de ellos no tengan buenas relaciones con los demás compañeros del centro y que se sientan desplazados del grupo. Si al tiempo que dedica el docente a estar en clase, le sumamos el que invierte en corregir exámenes, trabajos, actividades y preparar las clases de toda la semana, podríamos decir perfectamente, que es un trabajo que genera un estrés elevado. Y sí, así es, pero a la mayoría de las personas parece no importarle". (más en http://www.tudocente.com/el-estres-docente-un-hecho-al-que-casi-nadie-parece-importar/)

Bajo estrés 95% de los maestros por factores personales y laborales como la evaluación docente

Por: Andrei Maldonado

Factores personales y laborales son los que influyen en que por lo menos el 95 por ciento de los docentes del estado padezcan algún tipo de estrés, principalmente el psicológico, el cual puede incrementarse ante la aplicación de las reformas educativas, explicó Arturo Barraza Macías, investigador y especialista en temas educativos y sociológicos.

Mencionó que es en base a diversos estudios de campo que se han desarrollado con profesores de distintos niveles escolares que se ha determinado que factores personales como fallecimientos, cambios de domicilio, enfermedades o problemas económicos se conjuntan con aspectos como el cambio de escuela o las reformas educativas para que los docentes padezcan estrés.

El entrevistado recordó que existen distintos tipos de estrés y en el aspecto laboral puede provocar que los maestros no rindan a la totalidad de su capacidad, pues repercute en la salud física al grado de provocar alergias, dolores de cabeza o estomacales, los cuales se vuelven persistentes en el grado de que quien las padece no acude a una terapia psicológica adecuada.

Indicó que en base a un estudio realizado en escuelas primarias de Guadalupe Victoria se encontró que muchas de las docentes recurrían a tejer, dormir, caminar, ir a la iglesia e incluso llorar cuando se sentían agotadas o estresadas, sin embargo, al ser un mero escape a modo de desahogo, el estrés no se elimina ya que no se combate a la enfermedad, sino a los síntomas.

El académico enfatizó que la falta de información al respecto influye en que las personas no sean capaces de detectar a tiempo cuando comienzan a presentar un cuadro avanzado de estrés laboral; “en el hombre esto está todavía más presente que en la mujer. Lo curioso es que cuando estamos enfermos físicamente buscamos un médico, pero no así cuando se trata de estrés”, aseveró.

Consideró que de la misma manera la autoridad escolar poco o nada ha hecho en el sentido de poder generar estrategias como las que se realizan en otros países como los talleres antiestrés; “en otros países el estrés laboral está tipificado como un padecimiento incapacitante, existe legislación e incluso los propios sindicatos de maestros colaboran en la realización de estudios”, puntualizó.

Barraza Macías manifestó que ante todo el individuo debe detectar la sintomatología que alerta que se está padeciendo un grado elevado de estrés como son los principios de trastorno alimenticio y del sueño; “lo malo es que los maestros comienzan a acostumbrarse a trabajar con una carga cotidiana de estrés, pero en casos avanzados puede incapacitarlos para laborar”, dijo.

Fuente: http://contactohoy.com.mx/bajo-estres-95-de-los-maestros

Estrés laboral y el Síndrome de Burnout en docentes venezolanos

Artículo de prueba
dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=2596396&orden=0

Taller "Síndrome de Bournot (estres laboral)"

Durante la semana del 28 de marzo al 02 de abril de 2011 se llevará a cabo la 1ra Semana de salud en donde habrá cursos conferencias y talleres dirigidos a trabajadores de la educación, padres de familia y comunidad en general.

En este evento tendremos la oportunidad de compartir contigo el taller “Síndrome de Bournot (estrés laboral), dirigido por la Dra. Jacqueline González Soto. El evento se llevara a cabo el día lunes 28 de marzo en el auditorio Mártires de la educación. San Juan de Ulúa No. 1149. Col. Guadalupana. Guadalajara, Jal.